Arteterapia
2-ročný výcvik
Akreditované Ministerstvom školstva SR
garantované Mgr. P. Janoškom, PhD. uni. doc.
Pripravili sme pre vás komplexný výcvik v arteterapii, ktorý je určený pre odborníkov v tejto oblasti na rozšírenie vašich poznatkov a zručností v prepojení umenia s terapeutickými metódami.
Ako súčasní alebo budúci profesionáli v tejto dynamickej oblasti sa naučíte efektívne implementovať umelecké vyjadrovacie prostriedky do vašej praxe, čím pomôžete klientom lepšie porozumieť a riešiť ich psychologické výzvy. Naša platforma tiež umožňuje diskusiu a spoluprácu s kolegami z celého sveta, čo podporuje profesionálny rast a rozvoj nových prístupov.
Pripojte sa k nám a vstúpte do vzrušujúceho sveta arteterapie, kde spoločne otvárame dvere k novým možnostiam a lepšej budúcnosti pre vás a vašich klientov.
Kapacita je obmedzená na 18 ľudí.
PRIHLASOVANIE JE MOŽNÉ DO KONCA MÁJA 2025.
Informácie o vzdelávaní
Všetko, čo potrebujete vedieť.
01
Podmienky vstupu do vzdelávania
Účasť na vzdelávacom programe je podmienená splnením nasledujúcich povinností, ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou prijímacieho procesu a sú povinné pre každého uchádzača:
-
absolvovanie vstupného pohovoru v trvaní 30 minút, zameraného na posúdenie motivácie a osobnostných predpokladov uchádzača, ktorý prebieha online formou s garantom programov a lektormi daného modulu,
-
riadne vyplnenie prihlášky, zaplatenie stanovených poplatkov a podpis zmluvy, resp. prijatie Obchodných podmienok,
-
čestné vyhlásenie, že uchádzač sa nelieči na závažné psychiatrické ochorenie - toto vyhlásenie je súčasťou ustanovení Obchodných podmienok, ktoré uchádzač prijíma pri registrácii na kurz.
02
Požadované vzdelanie a skúsenosti
Uchádzač musí spĺňať nasledujúce podmienky pre zaradenie do vzdelávacieho programu:
-
minimálne vysokoškolské vzdelanie I. stupňa (Bc.),
-
preukázanie vzťahu k zvoleným modulom, napríklad výsledky činnosti, prax, dobrovoľnícke aktivity, absolvované vzdelávanie (v umeleckých terapiách)
03
Podmienky ukončenia modulu
Aby študent úspešne ukončil modul, je potrebné splniť nasledujúce požiadavky:
-
dochádzka minimálne 80 % z celkového počtu hodín vzdelávania,
-
2 hodiny mentoring s lektorkou modulu - prípadová konzultácia (1 sedenie - 50 minút),
-
2 hodiny sebaskúsenosti - osobná skúsenosť s vybranou umeleckou terapiou,
-
spracovanie záverečnej práce na vybranú tému,
-
písomný/ústny záverečný test s minimálnou úspešnosťou 90 %,
-
video nahrávka a prezentácia s garantom a lektorom, zahŕňajúca prácu s jedným vybraným klientom.
PODMIENKY PRE ÚSPEŠNÉ UKONČENIE VZDELÁVANIA:
260 hodín
nutné absolvovať aspoň 80 % z celkového času vzdelávania
2 hodiny
mentoring
1 sedenie / 50 minút / 40 eur - platba nie je zahrnutá v cene kurzu!
záverečné skúšky
úspešné ukončenie záverečných skúšok; platba za skúšky nie je zahrnutá v cene kurzu! (predpokladaná suma je 40 eur)
2 hodiny
sebaskúsenosť
zažiť si arteterapiu na sebe u arteterapeuta/tky, možné absolvovať aj u lektorky; platba nie je zahrnutá v cene kurzu! (predpokladaná cena je
50 eur / stretnutie)
záverečná práca
spracovanie záverečnej práce
účasť na konferencii
- odporúčané
konferencia organizovaná AM, alebo ČAA
AKREDITOVANÉ VZDELÁVANIE
Potvrdenie o akreditácii vzdelávacích programov
SUMA ZA VZDELÁVANIE
Cena za prvý rok: 1545 eur
(spolu 3090 eur za celé štúdium)
Splátky:
na 2 splátky - 810 eur
na 3 splátky - 560 eur
na 6 splátok - 290 eur
Moduly - podrobný obsah
MODUL 1
Úvod do arteterapie
Teória:
Teoretické východiská arteterapie, orientácia v terminológii > Priebeh arteterapeutického procesu, štruktúry sedenia, radenie procedúr > Diagnostické metódy pri práci s artefaktom > Techniky arteterapie
Prax:
Nácvik jednotlivých metód a techník > Práca s prípadovými štúdiami > Zážitkové cvičenia
MODUL 2
Arteterapeutický proces
Teória:
Predstavenie priebehu arteterapeutického procesu, štruktúry sedenia, radenie procedúr > Špecifiká procesu arteterapie v rezortoch > Orientácia v terminológii
Prax:
Nácvik vedenia AT procesu podľa štruktúry, stanovovanie terapeutických cieľov na danej kazuistike, skúmanie špecifík jednotlivých výtvarných materiálov cez senzorické vnímanie, zážitok rôznych foriem AT práce (individuálna, párová, skupinová), AT techniky zamerané na budovanie terapeutického vzťahu
MODUL 3
Diagnostika v arteterapii
Teória:
Diagnostické metódy pri práci s artefaktom. Validizované a voľné testovacie metódy ako napr. Test stromu, Začarovaná rodina, Test domu, ruky > Pochopenie súvislostí v tvorbe klientov, rozoznanie možnej patológie > Psychológia farieb a jej možné využitie pri intervencii s klientom
Prax:
Práca s reálnymi artefaktami od klientov a ich analýza (detský klient, seniori, psychiatrické ochorenia...)
MODUL 4
Techniky arteterapie - koláž
Teória:
Pojem koláž, história používania koláže, jej ciele pri špecifických typoch klientov > Možné indikácie a kontraindikácie použitia tejto techniky
Prax:
Praktický nácvik, diagnostický potenciál koláže > Materiálne zabezpečenie pri tvorbe a odporúčania z praxe
MODUL 5
Techniky arteterapie - imaginácia
Teória:
Pojem imaginácia, základy bezpečného vedenia imaginácie, prístupy využívajúce imagináciu > Hudba k imaginácii vs. k relaxácii > Možné indikácie a kontraindikácie použitia tejto techniky
Prax:
Praktický nácvik vedenia imaginácie, ako aj zážitok na sebe
MODUL 6
Techniky arteterapie - práca s hlinou
Teória:
Predstavenie si možností práce s hlinou ako výtvarným materiálom > Rozdiely medzi sochárstvom a terapeutickým využitím hliny > Konkrétne využitie v procese arteterapie, možné indikácie a kontraindikácie, pri akom type klientov je hlina vhodným výtvarným materiálom
Prax:
Praktické techniky a výtvarné využitie terapeutickej hliny
MODUL 7
Techniky arteterapie - terapeutické karty
Teória:
Predstavenie rôznych druhov terapeutických kariet > Vhodné a nevhodné karty v terapeutickom procese > Možnosti využitia, možné indikácie a kontraindikácie použitia tejto techniky
Prax:
Praktický nácvik, diagnostický potenciál práce s kartami > Využitie v iných profesiách - supervízia, teambuildingy
MODUL 8
Artefiletika
Teória:
Vymedzenie artefiletiky, jej cieľov a použitia u detského, ale aj dospelého klienta > Aktuálna situácia, trendy a legislatíva na Slovensku v oblasti artefiletiky > Metódy a postupy artefiletiky a ďalších artetefiletických metód v individuálnej alebo k skupinovej terapii a rozoznanie rozdielov medzi pojmami arteterapia a artefiletika > Využitie potenciálu výtvarného umenia pri práci s deťmi, dospievajúcimi, dospelými a seniormi
Prax:
Praktické zručnosti z oblasti artefiletiky vrátane jej vhodného využitia s rôznymi cieľovými skupinami klientov > Štruktúra stretnutia v rámci artefiletiky a jej následný praktický nácvik s využitím už nadobudnutých poznatkov
MODUL 9
Arteterapia pri práci s deťmi a dospelými
Teória:
Aplikácia arteterapie v jednotlivých vývinových obdobiach veku života človeka > Princípy práce s ľuďmi daného veku, špecifiká týchto období a vhodnosť využitia jednotlivých techník v nich
Prax:
Praktický nácvik jednotlivých techník
MODUL 10
Sebaskúsenostná arteterapia
Praktické ukážky a zážitok na sebe cez tvorbu v arteterapii a artefiletike > Práca s rôznymi typmi materiálov a techník > Spracovanie a zarámcovanie danej techniky
MODUL 11
Arteterapeutická mapa - záverečné kolokvium
Ukončovanie v terapii je dôležitá fáza terapeutického procesu. Na poslednom stretnutí sa budeme venovať tejto téme a zároveň ukončíme naše stretávanie sa. Bude to tiež stretnutie, kde môžeme ukázať svoje schopnosti vedenia skupiny a prezentovať svoju prácu vo forme kazuistiky.
MODUL 12
Základy muzikoterapie
Lektorka: Mária Habalová
Teória:
Teoretické východiská muzikoterapie > Hudba ako „liek“ na telesnej, psychickej a emocionálnej úrovni > Použitie metód a techník vzhľadom na cieľovú skupinu > Diagnostické metódy a techniky, hudobná história klienta
Prax:
Nácvik jednotlivých metód a techník > Práca s prípadovými štúdiami > Zážitkové cvičenia
MODUL 13
Základy tanečno-pohybovej terapie
Lektorka: Magdaléna Takáčová
Teória:
Definícia tanečno-pohybovej terapie > Vedecké poznatky a výskum > Princípy, proces a štruktúra terapeutického sedenia > Rola terapeuta v skupinovom procese tanečno-pohybovej terapie > Anatómia tela a emócií > Prežívanie v tele vs. prežívanie tela (body image) > Relaxácia - uvoľnenie napätia, svalový tonus
Prax:
Zoznámenie sa s pomôckami (šatky, loptičky, elastické látky,..) > Zdieľanie v slove aj pohybe (zrkadlenie, vedenie, nasledovanie), embodiment, relaxácia, explorácia, aktivácia a
uvoľnenie > Nácvik čítania telesných signálov > Nácvik zručností využitia nástrojov TPT na prácu so skupinou
MODUL 14
Základy dramatoterapie a biblioterapie
Lektorka: Lucia Kralovičová
Lektorka: Katarína Šurdová
Teória:
Teoretické východiská biblioterapie > Podmienky a zásady práce biblioterapeuta a biblioterapeutického stretnutia > Teoretické východiská dramatoterapie > Využitie divadla k nedivadelnému účelu - psychoterapeutické poňatie dramatoterapie > Dramatoterapeutický proces a jeho štruktúra
Prax:
Práca s denníkom, kreatívne spracovaná úvaha > Práca s príbehom - príbeh ako cesta k ľudskej duši > Sebaskúsenosť v rámci dramatoterapeutických techník a cvičení > Sebaskúsenosť štruktúry skupinového dramatoterapeutického stretnutia
MODUL 15
Východiská terapeuticko-výchovnej intervencie
Lektor: Pavol Janoško
Teória:
Človek ako prijímateľ pomoci (holistický prístup) - hierarchicko-organický model vzťahov > Zásady terapeuticko-výchovnej intervencie > Proces zmeny - fázy, špecifiká, úskalia > Systémové a systemické aspekty vývinovo-orientovanej intervencie > Sprevádzanie rodiny - pravidlá, špecifiká, princípy > Osobnosť terapeuta - faktory účinnosti terapie > Moc v pomáhajúcich profesiách a etika v pomáhaní
Prax:
Špecifiká kontaktu a rozhovoru v terapii - nácvik zručností > Validizácie v komunikácii s jednotlivcom/párom - nácvik zručností > Orientácia v intrapsychickom systéme jednotlivca - nácvik zručností
Lektorka
-
Facilitátorka v psychoterapeutickom výcviku procesovej práce
-
Výkonná riaditeľka oz. AnimaMundi
-
Liečebná pedagogička
-
Arteterapeutka
-
Terapeutka v projektívnej metóde "Sand tray"
